100个孩子中 3个是弱视

专家:治疗机构鱼龙混杂,要选专业眼科医院
 
  近日,不少适龄的小朋友又将开始幼儿园生活,家长都忙着为孩子进行视力筛查。“即将入园和在园的,共13000多名儿童进行了视力测验,其中屈光异常的儿童占了1/6。”医务人员介绍,在屈光异常的儿童中,有1/5左右是弱视。 每个人从出生到五岁是视功能发展的关键阶段。如果在这阶段,眼睛的发育受到阻碍,矫正视力达不到0.8,医学上称为“弱视”。山东小儿眼科学界、济南爱尔眼科青少年近视防治科、斜弱视与小儿眼科主任张晓教授介绍,弱视是儿童发育过程中常见的眼病,发病约为2-4。
 
  笔者:弱视是怎样产生的?
 
  张晓教授:刚出生的孩了,虽然眼球构造正常,但功能很差,必需通过反复地看东西,不断接受外界光和物体形象的刺激才能使视觉逐步成熟。如果在孩子两三岁以前视觉发育的关键时期遇到阻碍,譬如屈光不正或些眼病的发生,这样就使外界的光线对眼的刺激受阻,时间长了就会影响视觉的成熟,从而造成弱视。
 
  笔者:弱视有什么危害?
 
  张晓教授:弱视患儿不仅双眼或单眼视力低下,而且没有完善的双眼视觉功能及立体视觉。不仅影响孩子将来的就业和工作,使他们不能从事有关的行业,而且对生活带来很大的不便,严重的还可导致视力终生低下,戴任何眼镜都不能矫正视力。
 
  笔者:弱视可以预防吗?家长应注意哪些问题?
 
  张晓教授:儿童弱视的发生大多由其他眼疾,如斜视、屈光不正、先天性白内障等引起,儿童弱视的预防重在早期发现,注意孩子的视物姿势,当发现孩子看东西总是眯眼、皱眉、靠前看时,应立即到医院进行检查,只要不错过眼球发育的关键时期,弱视是可以治疗的。家长应了解弱视治疗是个缓慢的、视力逐渐提高的过程,要有耐心、恒心,劝导孩子坚持配戴眼镜,尤其是看近物时配戴眼镜,如绘图、写字等,这样常可达到事半功倍的效果。对于弱视儿童,除戴镜外,若矫正视力达不到0.8,还要坚持到医院进行弱视治疗仪训练,进行弱视训练关键是持之以恒,家长切不可嫌麻烦或存有“树大自然直”的侥幸心理。
 
  笔者:经过治疗,弱视患儿的视力能否达到正常水平?
 
  张晓教授:弱视治疗效果与治疗年龄密切相关,年龄越小,治疗的效果越好。三四岁的学龄前儿童进行弱视训练适宜,如果错过了这个时机,到了12岁,由于视觉发育趋于成熟,治疗起来就困难了,进入成年,治疗弱视则基本无望。
 
  链接:省青少年近视防治、小儿眼科张晓教授
 
  教授 硕士研究生导师 主任医师
 
  张晓教授,济南爱尔眼科青少年近视防治科、斜弱视与小儿眼科主任,全国小儿眼科知名专家,山东小儿眼科学界,山东斜视手术人,已实施斜视手术3万余例。原中华医学会眼科分会斜弱视组副组长、山东省眼科学会主任委员、山东大学硕士生导师、教授、山东省立医院眼科主任。擅长青少年近视防治、小儿眼病及各种复杂斜视、弱视、眼球震颤的诊疗,在国内享有盛誉。
 
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